Психомоторний розвиток – це процес, за яким дитина набуває навичок і вмінь у рухах та розвитку моторики (рухових навичок), а також у психічному відображенні і контролі цих рухів. Це включає в себе розвиток фізичних навичок, таких як ходьба, біг, лазіння, стрибки, маніпуляції з об’єктами, та розвиток когнітивних функцій, які контролюють ці рухи.
У ранньому дитячому віці психомоторний розвиток набуває особливого значення, оскільки саме тоді відбувається формування базових рухових навичок і координації. Поступово збільшується складність рухів та зростає вплив психічних факторів, таких як увага, сприйняття, пам’ять, мислення, на руховий процес.
Розвиток психомоторних навичок у дітей зазвичай відбувається поступово, і він включає в себе такі етапи, як:
- Етап базових навичок: Дитина набуває базових рухових навичок, таких як сидіння, лазіння, стояння і ходьба.
- Етап розвитку координації: Дитина вдосконалює свою здатність до виконання складніших рухів та кількох рухів одночасно.
- Етап розвитку точності та контролю: Дитина починає вдосконалювати свою здатність до керування своїми рухами і виконання точних рухів.
- Етап розвитку моторної активності: Дитина вчиться використовувати свої рухи для досягнення певних цілей або завдань, таких як розв’язання головоломок, конструювання, малювання тощо.
- Етап розвитку самостійності: Дитина набуває навичок самостійності у виконанні різних рухових дій та завдань.
Ці етапи розвитку психомоторних навичок важливі для формування фізичного та психічного розвитку дитини і становлять основу для подальшого навчання та виконання різних завдань у майбутньому.